¡EL SUEÑO DE UNA SOCIEDAD UTÓPICA¡

PREGUNTAS:
¿QUÉ PARADIGMA PEDAGÓGICO ES EL MÁS ADECUADO PARA LA SOCIEDAD PERUANA?
La sociedad peruana requiere un modelo socio ambiental productivo. Debido a que una de nuestras grandes limitaciones que aún tenemos como país es el cuidado del medio ambiente, no podemos hablar de desarrollo humano ni calidad de vida sin antes pensar en la conservación y preservación de nuestro medio ambiente, mucho menos podemos hablar de un desarrollo sostenible sin haber aprendido a gestionar adecuadamente el medio en que vivimos.
Lo productivo se refiere a que las personas debemos aprender a producir recursos y gestionarlos de la mejor manera, pensando en las generaciones futuras, olvidemos la práctica de una economía parasitaria, consumista donde sólo se benefician los más corruptos.

¿QUÉ MODELO DE HOMBRE DEBEMOS FORMAR?

No es posible que en un país como es el Perú, practiquemos aun, una educación segmentada respondiendo sólo a intereses de grupos educativos, político, religiosos etc. Creyendo saber mucho de educación se atreven a cuestionar principios educativos y muchos de ellos por supuesto sin ningún fundamento filosófico y mucho menos epistemológico.
En mi práctica educativa intento orientar a que los maestros formen a los estudiantes con un perfil holístico, integral que sean capaces de aprender haciendo, con alta capacidad de reflexión – acción, crítica y autocrítica, teniendo compromiso frente a su propio proceso de aprender, respetando y valorando a todos los que integran la sociedad, y por supuesto con capacidad de investigar y aplicar los conocimientos en la solución de problemas. Creo que estos son algunas de las características de beberían tener nuestros estudiantes para poder enfrentar este nuevo milenio.
Cuando era estudiante de la maestría escuche decir a un doctor que nosotros los profesores educamos a niños y niñas que llegarán a ser ciudadanos dentro de 12 a 15 años aproximadamente si realizamos una simple operación matemática es el 2025, y decía que los profesores desconocemos como será esa sociedad del 2025 que necesidades tendrá, cuales serán las capacidades que nuestros estudiantes deberán de tener para poder enfrentar esa sociedad, resulta paradójico pensar el modelo de hombre que pretendemos formar.


¿QUÉ MODELO DE EDUCACIÓN DEBEMOS DE IMPLANTAR?

No pretende ser un defensor del psicólogo y pedagogo David Paul Ausubel pero si comparto mucho el aprendizaje significativo que plantea, puesto que se basa en la recuperación de saberes previos, la combinación con el nuevo saber y la aplicación del nuevo conocimiento a nuestra vida. Quiero detenerme en esta última parte en la aplicación de nuevo conocimiento.
Si queremos que la sociedad pueda resolver sus limitaciones y problemas, debemos empezar a entrenar a nuestros estudiantes desde las escuelas, no es posible que aún sigamos dictando nuestras clases en las cuatro paredes con todos los instrumentos de hace cinco décadas. Cuando digo empezar a entrenar a nuestros estudiantes me refiero a que, ellos mismos puedan salir a enfrentar los problemas con los nuevos conocimientos que el profesor le pueda dar, que se integren a la sociedad y que sean testigos de las necesidades y limitaciones que tenemos como país, para que puedan asumir responsablemente su rol como estudiantes y luego como ciudadanos.
Cuando aprendamos a comprender nuestros problemas, nos preocuparemos en como solucionarlos y como hacemos para entregar nuestra sociedad mejor de lo que nos dieron a las generaciones futuras.

¿QUÉ MODELO DE ESCUELA DEBEMOS DE IMPLANTAR?

• Una escuela que busque el trabajo integral con todos los agentes educativos.
• Una escuela que se preocupe por el bienestar de los estudiantes, padres, docentes y directivos.
• Que tenga las herramientas necesarias para enfrentar los avances tecnológicos.
• Que se ocupe en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias de los estudiantes de forma holística.
• Una escuela que se pueda renovar y acomodarse a los cambios que de la sociedad, respondiendo a las necesidades del contexto.

¿QUÉ TIPO DE ESTADO ES EL QUE SE DEBE DE CONSTRUIR?
El tipo de Estado que se construyó, responda a intereses de un determinado grupo de personas. A aquellas personas que se creen ser dueños del país. Cada cinco años en que un nuevo mandatario asume la presidencia, plantea un tipo de Estado que según ellos resolverá los problemas que tenemos. Yo me pregunto, con tantos presidentes, no creen que ya hubiéramos resueltos la mayoría de nuestras problemas. Y mucho de ellos dijeron tener la solución. Lo cierto es que no existe el Estado perfecto, así como tampoco existe la sociedad perfecta, puesto que somos personas con distintos intereses, distintos estereotipos y con distintos objetivos, entonces que tipo de sociedad podernos construir si ninguna logrará satisfaces a todas las personas.
Busquemos construir un Estado en donde todo lo que se dice o se dijo se cumpla, en donde las personas tengan iguales oportunidades para desarrollarse, que puedan las personas ejercer su ciudadanía, que pueda haber equidad más no igualdad, un Estado donde se pueda implantar políticas de Estado, más no políticas de gobierno y en donde se pueda dar mayor importancia al desarrollo humano y calidad de vida, y quizá después de algunas décadas podamos hablar de un Estado sostenible.